“如果有人爱真实的我，也许我会有勇气正视自己.
但对我来说，这个可能性很小”，伯格曼的绝对孤独背后是对自我的探寻，只有当一个人无法对待生活与自我的时候才会将全部意义寄托于他人，但家庭作为一个特殊的社会场域和节点却需要人将自己的一部分交托出去，付出的部分无法掌握和收回，以至于会影响本来的自我. 一个看似控制欲旺盛其实是过度封闭，一个貌似内向自闭但向往无限扩张，母亲通过不停的追逐抛弃女儿的同时塑造模型，女儿则用良心的谴责让母亲匍匐于自己的痛苦之中. 大量近景镜头逼问的是观看者. 即使是面对面的控诉，至亲之间尚且无法和解，对爱与自私的戳破最真诚而无情. 每个人专注自己的痛苦，却忘了带给他人的灼烧，争吵其实也是喃喃自语. 全片最关心无法言说悲喜却困于肉体中的赫莲娜. 暮年的伯格曼最后温情的给出了一封没有终点的信难得的长篇跑到法国拍摄无非是从江原道或者北村换到了法国而已，全都是韩国人的世界，同韩国一样有着沽名钓誉的爱慕虚荣的人. 吃生蚝如同绿光. 和留学生一起吸大麻被供出来怕被逮捕的画家逃到了法国认识了以前的为他打胎6次的前女友，感觉会被其丈夫监视甚至用圣经上的话在床上逃脱了. 认识了剽窃别人作品自私不愿意出钱到处勾引男人的幼贞，一开始坚持不上床后来坚持不带套矜持了好久最后仍旧就范，先主动就输了最后男一借口母亲生病离开. 结果是妻子说谎怀孕为了让丈夫下决心回来. 丈夫嘴上说爱身体做爱却梦里希望有一个任他发脾气的唯唯诺诺的妻子. 南北韩问题遇见北韩来的出色的画家不仅问候金日成还在咖啡桌上掰手腕，真是无能的可笑. 和女学生撩骚也想和妻子电爱，想吸脚指头的恶趣味，看见了脚踝却介意香水味，去餐馆打工都不行却屌一刻也不闲着在哪里才有家的感觉？在施塔特阿伦多夫这个有着复杂的排斥和融合外国人历史的德国城市，和蔼可亲的老师迪特·巴赫曼帮助他的学生们体会家的感觉. 这些学生年龄在12到14岁之间，来自12个不同的国家，有些人还没有完全掌握德语. 在退休之前，老师希望激发这些未来公民对不同工作领域、主题、文化和生活方式的好奇心. 看完这部引人入胜、让人感同身受的纪录片，让人不由自主地意识到，如果所有的孩子都能有幸拥有这样高情感、有耐心的老师，冲突就能通过讨论得到缓解，约翰·列侬的"想象"就能成为现实. 导演玛丽亚·斯佩德和摄影师Reinhold Vorschneider向人们展示了教育不仅是重要的，而且可以是一个壮观的过程-并将其精彩地呈现在舞台上，以至于电影本身几乎具有了某种英雄气概.
