在音乐教室里。褚君搬了一张靠背条椅做道具。杜婷把从家带来的录音机接好线，将剧中需要的歌带都摆起放在机器旁。大家就把眼睛看向了褚君。
褚君站那儿，愣了一会却笑了。大家也都笑了起来。
温沨笑道：“大家都看着你呢，等你大导演发号施令，你却笑了。你让我们怎么演呢？”
吉虹走到杜婷身边小声道：“你看褚君笑起来的样子是不是有些傻呀？”
杜婷认真说道：“我看不出来，你怎么这么说呢？”
吉虹搂着杜婷的腰便“呵呵”笑了起来。
褚君一拍手道：“好，我先把这部戏的大致情况说一下。这部戏发生的时间是某天下午的课外活动时候，地点在学校的小花园里。这条长椅就作为花园里的石凳。演出时候咱们再摆上花园的布景。人物，大家都知道了，他们是同学关系。大家表演的时候要特别注意表现出每个人物的个性。像小燕的内向，小红的活泼，兰兰的俏皮，眼镜的拘谨，歌星的洒脱，诗人的激情，小军的顽皮。咱们这个戏，我总结了一下，有四大表现要素，第一就是歌曲。这部戏里，歌曲起到了塑造人物个性，推动情节发展的作用。所以把这些歌唱好是这部戏成功的关键。大家大多是学音乐的，这些歌在戏下就要唱熟唱好。第二是诗。诗人最后一段朗诵是本戏的高潮处，要求一定要有激情，有感染力……”