（3）超对抗心理
超对抗发源于对抗，是更高层次的对抗。超对抗心理与对抗心理相比，字面上仅是多个“超”字而已，事实上，这是两个差别很大的心理状态。王沪宁教授对超对抗心理曾有过一种形象的描述：“当人面对对手时，你要觉得自己对这个题目全知全解，而对方是无知的，你不是在和他辩论，而是在教他。如果他反驳，那是说明他没听懂，你可以再教他一遍。记住，你始终是老师，他是学生。”
这也即孙子兵法中所说的：“不战而屈人之兵”的境界。
对话心理，对抗心理，超对抗心理之间不是截然分开的，三者之间存在密切的内在联系，是辩论心理发展的几个阶段。
在辩论中取得获胜，有好的口才是不可缺少的因素。
论辩的语言有三个特点：
①流畅。这要求培训时，要着重辩手的声音、语气、语调等。
②简明。这要求培训时，要辩手在最短的时间内表达最明确涵义的内容。
③善变。论辩中常常需要辩手接过话题，即兴发挥。
辩论的过程是一个激烈对抗的过程，唇枪舌剑之中，情况瞬息万变，留给你思考的时间少之又少。你必须在一瞬间找到对手的破绽，点住对方的穴道，组织严密的逻辑语言给对方以致命一击。