▲用合适的“手套”鼓励孩子
有的妈妈可能会有疑问，表达鼓励的“手套”还分什么合适不合适吗？答案是肯定的。我们来设想一下，麦克是因为垒球训练吃力才沮丧的，可如果教练没有给他新的垒球手套反而给了他一副足球守门员的手套，这件事情的最终结果还会是那样的吗？显然这个结果就是未知的了。
这就是说，当我们看到孩子因为某些事情丧失信心之后，要通过沟通、观察来了解到底是什么原因使他失去了信心。众所周知，“对症下药”才是最好的治疗疾病的方法。同样的道理，只有用适合孩子的鼓励方式去激励孩子，他才会从中受益。
▲选对送出“手套”的时机
我们很多妈妈可能会认为，一直都对孩子施以鼓励就好了，在我们的鼓励下，还愁他会没有自信心吗？我们的确承认鼓励的作用，但是“何时鼓励”与“怎样鼓励”才是决定鼓励是不是能发挥最大作用的关键。否则，原本孩子就自信满满、动力十足，我们此时却送了副“手套”过去，虽然鼓励有作用，可太多的鼓励却有可能会让孩子感到厌烦，“手套”的作用不但没有发挥出来，还有可能产生了副作用。
我们可以在孩子遇事退缩的时候送出“手套”，此时的鼓励是告诉他：他有足够的能力，应该勇敢地去尝试一下，他要有不畏艰难的勇气；我们也可以在孩子失败时送出“手套”，这时的鼓励就是在提醒他，不要为一两次的失败而彻底放弃，换一个新的“发动机”，他就能跑得更远；我们还可以在孩子懒惰时送出“手套”，这就是提醒他不能松懈，要想成功，他必须不断地前进，现在的鼓励是在为他注入足够的“动力机油”，使他能振奋起精神来……