教科书中的理论已经渗透到管理者的个人假设中，并以多种方式相互融合。有时这些理论和假设表现一致，而有时它们又会出现明显的分歧。当分歧出现的时候，人们习惯性地会去坚守自己根深蒂固的想法，而放弃与之对立的理论。至少社会科学领域是这样，管理者们会毫不犹豫地抛下这些既定的原则（也许是因为传授这些原则的教授看起来不太靠谱），转而相信他们自己的假设。当然，也会有人尝试不同程度的折中。理论的取舍过程为我们带来了多样的结果，其中有些甚至还相当成功。其实，很多时候，人们的假设可能没有一处与组织学原则吻合。围绕着这些不协调所产生的争论，自然也十分激烈。但是抛开这些争论的价值，我们开始清楚地看到传统的组织学原则无法像自然规律那般牢不可破。造成这样的结果原因有很多，主要有以下三点：