在《Lie to Me》中就有这样一个案例：有一名女教师苏珊在家中被害，嫌犯是她所管理的班级中的16岁学生杰克。市长想让FBI对这起案件做一个全面的调查并写成报告，以此来决定是否将杰克终身监禁。但是在与杰克的对话过程中，FBI并没有发现他有任何杀害自己老师的迹象。而且FBI还观察到，在提到老师的死亡的时候，杰克尽管表现平静，但是他在下意识中流露出了悲伤的微表情，而这种表情是不应该出现在疑凶身上的。所以，FBI怀疑此案另有真凶，他们决定查出这起案件的真相。在调查中，FBI的探员们发现，该校的校长虽然非常配合FBI的审讯工作，并且对女教师的死表示出愤怒和惋惜，还对杰克涉嫌杀人表示痛惜，但与此同时，他下意识地流露出了紧张的微表情。于是，FBI的探员们认定校长一定在隐瞒着什么。
几日后，由于这起案件并没有取得实质性进展，法院决定对杰克作出判决。无奈之下，FBI的探员们决定试探一下该校长。在校长办公室，FBI的探员在和校长握手问好后，开始先聊一些无关紧要的问题，随后，他们出其不意地严厉质问校长，是否杀害了苏珊，并且告知校长，FBI已经掌握了他涉嫌杀人的有力证据。这位校长先是吃了一惊，随后马上表现得十分愤怒，指责这名FBI探员的行为是诬告。而探员在认真观察了校长的表情之后，主动赔礼道歉，并和校长握手告别。在握手的一瞬间，探员感觉到，校长的手温和谈话开始前的那次握手有着明显差别，那时他的手是干燥温暖的，而现在则明显变得冰冷、潮湿。于是这名FBI探员断定，校长一定有着重大作案嫌疑。果然，在随后的调查中，FBI发现这名校长确实就是杀害苏珊的真凶，而他也最终对自己的谋杀行为供认不讳。