歌舞青春2国语剧情介绍:我向太郎传达了饱含“同时开火”的情绪，他露出了吃惊的表情回答道：“我没想过这样的事情。”眼看着他的脸一点点变红了。接下来，我对他说：“还是会学习比较好，是吧？”他很坦率地“嗯”了一声。于是，我跟他讲了大脑先得到褒奖就会松懈的机制，问道：“对了，游戏是一种褒奖，对吧？”他回答：“是。”我继续向他传递脑科学知识：“也就是说，褒奖应该放在学习之后，而不应该是之前。我们把它当作一个规定吧？”太郎回答说：“好的。”要想学习，必须要对乱糟糟的环境进行调整，这样才能保证学习所需的最起码的条件。我继续告诉他...